Il fotogramma
Ciao a tutti e ben tornati sul mio blog, oggi vi spiegherò un uovo progetto fatto in classe: il FOTOGRAMMA (frame).
Anche qui non abbiamo utilizzato la macchina fotografica, abbiamo lavorato nella camera oscura e usato gli stessi materiali usati nel progetto precedente.
Come prima cosa abbiamo spento le luci, è acceso due lucine una rossa e un'altra giallo/verde perché non agiscono sulla carta fotosensibile.
Abbiamo riempito ancora le tre vaschette con i soliti liquidi: sviluppo, arresto e fissaggio.
A coppie abbiamo sistemato sulla carta degli oggetti a nostro piacere (cuffiette, penne, matite, soldi ecc...), successivamente il prof Manfredini ha illuminato il foglio per un secondo con il flash del cellulare.
Poi abbiamo immerso il foglio nella vaschetta dello sviluppo poi in quella dell'arresto e infine il quella del fissaggio.
Dopodiché abbiamo lavato i fotogrammi e infine appesi ad un filo per farli asciugare.
Anche qui non abbiamo utilizzato la macchina fotografica, abbiamo lavorato nella camera oscura e usato gli stessi materiali usati nel progetto precedente.
Come prima cosa abbiamo spento le luci, è acceso due lucine una rossa e un'altra giallo/verde perché non agiscono sulla carta fotosensibile.
Abbiamo riempito ancora le tre vaschette con i soliti liquidi: sviluppo, arresto e fissaggio.
A coppie abbiamo sistemato sulla carta degli oggetti a nostro piacere (cuffiette, penne, matite, soldi ecc...), successivamente il prof Manfredini ha illuminato il foglio per un secondo con il flash del cellulare.
Poi abbiamo immerso il foglio nella vaschetta dello sviluppo poi in quella dell'arresto e infine il quella del fissaggio.
Dopodiché abbiamo lavato i fotogrammi e infine appesi ad un filo per farli asciugare.
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